Dysgraphie : les outils ergonomiques indispensables pour l’ecole
Au-dela du bon stylo de nombreux outils ergonomiques peuvent faciliter l’ecriture d’un enfant dysgraphique en classe. Voici les essentiels a connaitre et a inclure dans le PAP si necessaire.
Les grip adaptateurs : une solution simple et efficace
Les grip adaptateurs en silicone ou en caoutchouc mousse se glissent sur n’importe quel stylo ou crayon et guident les doigts vers une prise correcte. Ils existent en differentes formes : triangulaires, en champignon, avec guide-doigts. Ils sont peu couteux et discrets, ce qui les rend faciles a utiliser en classe sans attirer l’attention des camarades. L’ergotherapeute recommande le type le plus adapte au profil specifique de l’enfant.
Les regles lestees : pour stabiliser le papier
Un enfant dysgraphique qui doit tenir sa feuille d’une main et ecrire de l’autre se retrouve avec deux taches motrices a gerer simultanement. Une regle lestee ou un tapis anti-derapant sous la feuille maintient le papier en place et libere la main non-dominante pour d’autres taches. Ces outils simples reduisent la charge cognitive pendant l’ecriture.
Le sous-main : amortir la pression
Un sous-main leger en liege ou en mousse sous la feuille amortit la pression du stylo et permet un trace plus fluide avec moins d’effort. Il peut aussi reduire les douleurs liees a l’hypertonie en offrant une surface qui cede legerement sous la pression.
Les cahiers et feuilles adaptes
Des cahiers avec interlignes elargies facilitent l’ecriture pour les enfants dont les lettres sont disproportionnees. Des feuilles avec lignes plus visibles ou colorees aident a maintenir l’ecriture sur la ligne. Et des reperes de marge colores rappellent visuellement les limites de l’espace d’ecriture. Pour des recommandations personnalisees sur les outils adaptes a la dysgraphie, professionnelsdys.fr propose un annuaire d’ergotherapeutes specialises.
